УЧЕБА и НАУКА / Биофизика от неживого к живому
БИОФИЗИКА от неживого к живому от принципов к механизмам
Биофизика от неживого к живому - один из курсов очень любимого мной и еще несколькими сотнями тысяч людей, которые в нем учавствуют как студенты(в частности я и множество сотен тысяч) и преподаватели(множество сотен людей), проекта Открытое образование, который (курс)пока мне для записи не доступен, так как предыдущий его период (они почти все повторяются дважды в год и все время появляются новые) уже практически завершен, а подписка на следующий пока не открыта. Но по первым лекциям доступным через Youtube это натолько мне близко, что я очень надеюсь, что будет осенью новая запись.
Динамика там такова
Курс проводится 2 раза в год.
Осенний семестр 2017:
Регистрация на курc: с 7 августа по 10 октября.
Занятия проводятся с 20 сентября по 30 декабря.
Весенний семестр 2018:
Регистрация на курc: до 14 марта.
Занятия проводятся: с 21 февраля по 31 мая.
Занятия проводятся дистанционно.
Открытый дистанционный курс «Биофизика: от неживого к живому, от принципов к механизмам» предназначен для студентов как естественных, так и гуманитарных факультетов. В соответствии с заветом Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина «Просвещение внедрять с умеренностью, по возможности избегая кровопролития» изложение материалов лекций популярно, рассчитано на неспециалистов, не требует специальных предварительных знаний в области физики, биологии, математики.
Курс в значительной степени нестандартен, обращен к фундаментальным проблемам Жизни на Земле и во Вселенной, посвящён анализу взаимосвязи живого и неживого в природе в представлениях «сквозной эволюции» с позиций физики. Излагается современный взгляд на то, как на Земле возникла и эволюционировала жизнь, как фундаментальные закономерности неживой природы трансформировались в уникальные структуры и механизмы функционирования живых систем. Обсуждается, в чем состоят специфические физические, физико-химические и биологические отличия неживых и живых форм движения материи. Особое внимание уделено проблемам преобразования энергии, вещества и информации в живых системах, пространственно-временной самоорганизации в диссипативных системах (преимущественно, в активных средах), проблемам симметрии и иерархичности живых систем, молекулярным машинам как уникальным преобразователям энергии, вещества и информации в клетках, проблемам эволюционизма.
Каждому разделу лекции (в некоторых случаях целой лекции) предпослана аннотация и вопросы на усвоение материала, а также вопрос общенаучного плана.
Необходимый уровень подготовки:
Курс является общеобразовательным, не требует специальной подготовки и рассчитан на широкую аудиторию слушателей.
Авторы и преподаватели курса:
 |
Твердислов Всеволод Александрович [www]
доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой биофизики физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова |
 |
Тихонов Александр Николаевич
доктор физико-математических наук, профессор, главный научный сотрудник кафедры биофизики физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова |
 |
Попцова Мария Сергеевна кандидат физико-математических наук, научный сотрудник кафедры биофизики физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова |
 |
Хомутов Геннадий Борисович
доктор физико-математических наук, доцент на кафедре биофизики физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова |
 |
Сидорова Алла Эдуардовна
кандидат технических наук, старший научный сотрудник кафедры биофизики физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова |
 |
Алексеев Алексей куратор курса со стороны Центра развития электронных образовательных ресурсов. Выпускник кафедры биофизики физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова |
Первые лекции, которые размещены в открытом доступе. Я их нашла отдельно по названию и основному автору. В тех курсах проекта, которые я уже прошла, но пока не сдавала экзамены система такова: каждая лекция разбита на 4 или 5, редко 3 фрагмента по 15-25 минут. Для каждого курса есть предисловие автора. Обычно в курсе 12 лекций, так что это только чать первой лекции и если вам покажется это простым и даже (некоторая часть) всем известным не обольщайтесь, все курсы начинаются по принципу от простого к сложному и чем дальше в лес тем обычно толще партизаны то есть мало не покажется. По крайней мере так было у меня с физиологией ЦНС(которую тоже всячески рекомендую тем кто хочет понять как устроено мышление и сознание, запись на осень уже открыта)
В этом курсе Биофизика от неживого к живому - предисловие
Лекция 1. Первая часть в основном история формирования разделения и последующего слияния наук на границах общих тем.
Лекция 1. Вторая часть - основные направления курса и базовые его вопросы
Лекция 1 третья часть
Такой взгляд на мир мне очень близок и сам преподаватель вызывает массу положительных эмоций как и метод подачи материала. Примерно в течение полугода на форуме НиЖ я пыталась найти людей, которые мыслили бы примерно в этом ключе - понимали бы, что биологические законы базируются на физических. Мне казалось, что это настолько лежит на поверхности, что каждый образованный человек это знает или хотя бы интуитивно понимает
Сигналы идут конечно непрерывно в обоих направлениях от клеток к мозгу и обратно. Аккумулируются, сортируются, постоянные процессы активации и торможения на всех уровнях -биохимическом. клеточном, симпатическая система и парасимпатическая постоянно взаимодействуют активация и торможение, в результате гомеостаз - динамическое равновесие.
Примерно так это представлено в курсе который я изучаю, точнее как я это понимаю плюс то, чего там нет(атомарный уровень не затрагивался, физика описана только на уровне электрохимических механизмов потенциала действия - ПД).
Мы все прекрасно знаем, просто периодически забываем что фундаментом всех сложных процессов являются атомы и их строение и ЗАКОНЫ по которым они взаимодействуют. Я начала с них и это не значит, что нет более глубоких, тех, с кем сталкивается тот, кто занимается физикой частиц. Просто мне не осилить больше. Пока, а может совсем. Но я не буду говорить, что эти глубокие уровни не важны – я буду говорить, что я их просто не знаю.
Изучаю, что влезает и помню, что законы нижних уровней определяют в какой то мере законы верхних.
(Да и все кто учился в школе это знают. Просто редко думают об этом)
Кроме эмерджентности – свойств, которые определяются системой как целым. Что будет доминировать фундаментальные или эмерджентные свойства в каждом отдельном случае наверное решается в зависимости от структуры системы, этого я не знаю возможно уже найдены общие закономерности этого равновесия – общие закономерности гомеостаза систем.
Но так как людей которым это было бы понятно я там не встретила, то я отправилась искать дальше и вот в этом курсе обнаружила, что этот велосипед уже не только давно изобретен, но и описан детально. Что не может не радовать. Надеюсь у этих лекций будет много слушателей, осознающих, что мир это целое
